Tenha acesso às apresentações dos palestrantes

O I Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para Educação reuniu pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento para debater como a ciência pode promover melhores práticas de ensino e aprendizado, especialmente em temas como educação especial, novas tecnologias, competências socioemocionais, educação de matemática e outros. O evento aconteceu de 2 a 4 de agosto em São Paulo, no Novotel Morumbi e contou com um público de mais de 250 participantes.

Confira aqui as apresentações dos palestrantes:

Quinta-feira – 2 de Agosto

Abertura
Fatores cognitivos e emocionais para o desenvolvimento matemático e espacial

Susan Levine (U. Chicago)

Sexta-feira – 3 de Agosto

Mesa-redonda: Educação especial e desenvolvimento humano

Altas habilidades e superdotação
Cristina Delou (UFF)


Alunos Superdotados
Denise Fleith (UnB) (Coord.)

Importância das políticas educacionais inclusivas
Enicéia Mendes (UFSCar)

Educação especial e educação bilíngue
Fernando Capovilla (USP)

 

Mesa-redonda: A controvérsia dos métodos de alfabetização

A importância das evidências e o método fônico
Alessandra Seabra (Mackenzie)

A controvérsia dos métodos de alfabetização
Clara Brandão de Ávila (UNIFESP)

Habilidades inciais de leitura e abordagens de ensino
Jerusa Fumagalli de Salles (UFRGS)

 

Mesa-redonda: Ciência para educação e políticas públicas 

Desafios da Educação e a política pública
Claudia Costin (FGV)

 

Desigualdades de acesso
Naercio Menezes (INSPER) (Coord.)

O que a ciência pode fazer pela educação? Sugererindo 3 caminhos
Ricardo Paes de Barros (IAS-INSPER)

A transição da escola para o mercado de trabalho no Brasil
Simon Schwartzmann (IETS)

 

Mesa-redonda: Educação e cognição: possibilidades das novas tecnologias digitais

Inteligência artificial e o futuro da educação
André P. de Leon Carvalho (USP)

Educação e cognição: resultado das novas tecnologias digitais
Patricia Behar (UFRGS)

Inteligência amplificada na educação
Ig Ibert (UFAL)

 

Sábado – 4 de Agosto

Mesa-redonda: Cognição social: dos animais aos humanos

Autorregulação da aprendizagem e interação social: a arte de pedir ajuda
Evely Boruchovitch (UNICAMP)

Adolescência(s): vulnerabilidades, protagonismos e desafios
Silvia Helena Koller (UFRGS)

Motivação pró-social e cooperação
Eliane Volchan (UFRJ)

 

Discussão induzida: Como deve atuar uma Rede Nacional de Ciência para Educação?

Marilia Guimarães (CpE)

 

Mesa-redonda de Encerramento: A Base Nacional Curricular do Ensino Médio

A Base Nacional Curricular do Ensino Médio
Eduardo Deschamps (CNE)

A reforma do Ensino Médio: aleluia ou marcha fúnebre?
Claudio Moura Castro

 

*Estão disponibilizadas as apresentações dos palestrantes que autorizaram

Sobre o Autor

Sofia Moutinho

Jornalista carioca guiada pela curiosidade e fascinada pela ciência. Especializada na cobertura de ciência, saúde, tecnologia e meio ambiente, atuou como repórter da Ciência Hoje durante maior parte de sua carreira. Na Rede CpE, toca a assessoria de imprensa e a produção de conteúdo.

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