Cpe
The Rede CpE was created in November 2014 by 30 researchers from different science fields with the goal of stimulate and conduct scientific research on learning based on evidence and foster experiments in schools in order to test pedagogical hypotheses and enhance formal learning.

 

Founders

Alfred Sholl Franco, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Aniela Improta França, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Antonio Carlos Roque da Silva Filho, Universidade de São Paulo
Antonio Pereira Junior, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Augusto Buchweitz, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Cecilia Hedin Pereira, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Charbel Nino El-Hani, Universidade Federal da Bahia
Claudio Da Cunha, Universidade Federal do Paraná
Daniela Marti Barros, Universidade Federal do Rio Grande
Edson Amaro Jr, Universidade de São Paulo
Eduardo F. Mortimer, Universidade Federal de Minas Gerais
Eliane Volchan, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fernanda Freire Tovar-Moll, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fernando Louzada, Universidade Federal do Paraná
Guilherme Brockington, Universidade de São Paulo
Hamilton Haddad Jr, Universidade de São Paulo
João Batista Teixeira da Rocha, Universidade Federal de Santa Maria
José A. Valente, Universidade de Campinas
Lilian Cristine Hübner, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Mailce Borges Mota, Universidade Federal de Santa Catarina
Marcos Vinicius Baldo, Universidade de São Paulo
Marcus Maia, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Marilia Zaluar Guimarães, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Marina Leite Puglisi, Universidade Federal de São Paulo
Martin Pablo Cammarota, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Miriam Struchiner, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Mozart Ramos, Instituto Ayrton Senna
Roberto Lent, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Sidarta Tollendal Ribeiro, Universidade Federal do Rio Grande do Norte