Representada por Paulina Segovia, rede internacional conheceu experiências brasileiras de colaboração entre ciência e educação e se reuniu com instituições parceiras
A Global Science of Learning Education Network (GSoLEN) participou do IX Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para Educação (Rede CpE), realizado nos dias 16 e 17 de outubro, no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. Representante da rede internacional, Paulina Segovia acompanhou a programação e se reuniu com a coordenação e instituições parceiras para conhecer de perto o trabalho desenvolvido no Brasil e discutir possibilidades de cooperação.
“Paulina veio especialmente para participar do nosso encontro e conhecer um pouco melhor a nossa rede”, disse Janaína Weissheimer, que abriu a reunião de 17 de outubro e apresentou a parceria entre a Rede CpE, a Cátedra UNESCO de Ciência para Educação e a GSoLEN. A conversa permitiu compartilhar experiências de articulação entre pesquisadores, professores e gestores, uma das frentes de atuação das duas redes.
Criada em 2017, a GSoLEN reúne cientistas, educadores, comunicadores e formuladores de políticas públicas de diferentes países. Seu trabalho busca ampliar o uso dos conhecimentos sobre a aprendizagem nas práticas escolares e nas decisões educacionais, conectando instituições e iniciativas que atuam nessa área.
“Na GSoLEN, acreditamos que a ciência da aprendizagem deve estar nas salas de aula, nas políticas públicas e nas mãos dos educadores e das famílias que podem colocá-la em prática”, afirmou Paulina.
Na apresentação, ela destacou a importância de construir relações de confiança entre os participantes desse processo. A colaboração envolve tanto fazer os resultados das pesquisas chegarem às escolas e às políticas públicas quanto incorporar às investigações as experiências e as questões trazidas por professores e gestores.
Os parceiros brasileiros apresentaram trajetórias que ajudam a compreender como essa colaboração se desenvolve. Fernanda Tovar-Moll, do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (IDOR), relembrou o envolvimento da instituição desde a criação da Rede CpE e destacou a participação de seus pesquisadores nas atividades conjuntas, além da Cátedra UNESCO sediada no instituto.
Ana Carolina Zuanazzi, do Instituto Ayrton Senna (IAS), relatou como a parceria com a Rede se ampliou ao longo de mais de uma década. A aproximação em torno da mobilização pela ciência para a educação passou a incluir pesquisas conjuntas e, mais recentemente, discussões sobre ações de disseminação dos conhecimentos produzidos pelas equipes da Rede CpE e do eduLab21.
A experiência brasileira despertou o interesse de Ernesto Guerra, da Universidade do Chile. O pesquisador destacou a continuidade das relações da Rede CpE com professores e escolas como uma referência para ampliar a colaboração em seu país.
Participaram da conversa Roberto Lent, presidente do Conselho de Administração da Rede CpE, Marília Zaluar Guimarães, integrante do conselho; Ana Luiza Amaral, pesquisadora do SESI Nacional; e a pesquisadora argentina Julia Hermida, além de integrantes da coordenação, professoras Amigas da Rede, equipe de comunicação e gestão e palestrantes convidados do IX Encontro Anual da Rede CpE.
Entre as possibilidades de cooperação apresentadas por Paulina está a formação de delegações nacionais da GSoLEN, inicialmente no Brasil, Chile, Argentina e Equador. Com foco em alfabetização, habilidades matemáticas básicas e desenvolvimento socioemocional, a proposta pretende apoiar as redes já existentes e reunir diferentes participantes dos sistemas educacionais de cada país.