Lançamento da Cátedra Unesco de Ciência para Educação

Fruto de parceria entre a UFRJ, o Instituto D’Or e a Rede CpE, a Cátedra teve sua reunião inaugural no dia 17 de novembro

O campo da ciência para educação acaba de ganhar uma excelente notícia. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura aprovou a proposta de criação da Cátedra Unesco de Ciência para Educação, fruto da parceria entre a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (IDOR) e a Rede Nacional de Ciência para Educação.

A nova Cátedra irá promover integração internacional, estabelecendo uma rede de produção e divulgação de conhecimento sobre ciência para educação entre pesquisadores latino-americanos, norte-americanos e europeus durante quatro anos. A primeira reunião oficial aconteceu no dia 17 de novembro, na sede da Academia Brasileira de Ciências (ABC), no Rio de Janeiro.

A implementação da nova Cátedra “sinaliza para a possibilidade de novos tempos na Educação brasileira, agora que uma nova onda de esperança nos envolve, visando ao resgate da tranquilidade, da racionalidade e do planejamento educacional”, resume Roberto Lent, coordenador geral da Rede CpE e também coordenador da nova Cátedra.

Objetivos da Cátedra – No dia 17 de novembro, 15 pesquisadores de 11 países reuniram-se presencial e remotamente para compartilhar experiências, suas pesquisas e estabelecer um planejamento e cronograma de trabalho para os próximos anos.

Para Fernanda Tovar-Moll, presidente do IDOR, a Cátedra é outro passo em direção ao caminho que traz “mais ciência para educação”. Para ela, é o momento de resgatar e destacar o que já foi feito em projetos de pesquisa anteriores, dentro e fora do ambiente escolar, buscando novas formas de impactar a sociedade.

Denise Pires Carvalho, reitora da UFRJ, mostrou seu contentamento com a iniciativa e destacou que a Cátedra deve atuar, principalmente, nos objetivos 4 e 5 de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU), que são: educação de qualidade e igualdade de gênero. Assim, estamos “lutando por uma educação de qualidade”, enfatiza.

Na reunião, Rebeca Otero Gomes representou a diretora da Unesco Brasil, Marlova Noleto, lendo uma carta escrita pela diretora via videoconferência. “Para a Unesco, não é apenas um prazer, mas também extremamente relevante o estabelecimento desta cátedra junto à UFRJ e ao IDOR para desenvolver ações que estão na base da missão da própria Unesco, especialmente na área de educação e ciência”, dizia a carta.

Assim como Denise Carvalho, Noleto também destacou a importância do objetivo voltado para igualdade de gênero que a nova Cátedra pretende incluir em suas propostas. “Igualdade de gênero é uma prioridade global da Unesco, por isso, esperamos que a Cátedra contribua para encorajar mais mulheres nas carreiras de STEM (ciência, tecnologia, engenharias e matemática, sigla em inglês)”, ressaltou.

Expectativas – Entre as ações previstas estão debates públicos e estímulo à colaboração em pesquisas sobre educação realizadas entre os países que integram o projeto. As principais áreas que guiarão as atividades são a pedagogia, psicologia cognitiva e do desenvolvimento, neurociência, pediatria e linguística, sempre com foco na ciência translacional e transdisciplinar que tenha como objetivo os estudos sobre aprendizagem e ensino.

“Acho que isso pode trazer uma internacionalização das ações da Rede CpE. Um dos resultados importantes que pode sair dessa iniciativa é a consolidação de uma rede latino-americana de ciência para educação”, explica Roberto Lent.

A Cátedra é hospedada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) junto com o Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (IDOR) e operada pela Rede CpE; e há representantes da Argentina, Bélgica, Canadá, Chile, Cuba, Finlândia, França, Reino Unido, Estados Unidos, Uruguai e, claro, Brasil

Por Vanessa Brasil e Renata Fontanetto