Publicação reúne evidências científicas e práticas pedagógicas para garantir que as crianças aprendam a ler com fluência até o fim do 1º ano do ensino fundamental
Lançado em setembro pelo Instituto IDados, o e-book O limiar da decodificação: por que é importante, como medir e como garantir que toda criança esteja alfabetizada de maneira certa e na idade certa apresenta um panorama abrangente sobre a alfabetização baseada em evidências científicas. O guia conta com capítulos assinados por pesquisadores da Rede Nacional de Ciência para Educação (Rede CpE).
Baseado em décadas de pesquisa em neurociência, psicolinguística e ciências cognitivas, o e-book detalha critérios objetivos para medir o progresso da alfabetização, discute os riscos de atraso nesse processo e propõe estratégias pedagógicas e políticas educacionais para assegurar que todas as crianças alcancem a fluência leitora no tempo adequado.
“Ensinar a ler com eficácia, desde o primeiro ano de escolaridade, é garantir que as crianças avancem sem atrasos para a fase seguinte — a leitura como ferramenta para aprender”, destacam os autores.
Voltada a educadores, gestores, famílias e formuladores de políticas públicas, a publicação busca fortalecer o compromisso com a alfabetização na idade certa, entendida como um passo essencial para a equidade e o desenvolvimento educacional no país.
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