Destaques

Pesquisa apoiada pela Rede CpE em parceira com Instituto Ayrton Senna apresenta resultados A motivação em sala de aula é um elemento fundamental para o aprendizado. Por isso, foi o foco do edital de fomen...

Evento realizado no Rio de Janeiro reúne cerca de 150 ouvintes No dia 23 de março, a nova Cátedra Unesco iniciou suas atividades abertas ao público com  o lançamento de uma série de palestras que busc...

Por Carlos Bielschowsky (UFRJ), pesquisador associado da Rede CpE O uso de dispositivos digitais em processos educacionais não é recente. Um exemplo é o trabalho de Seymour Papert e colaboradores de 1967 ...

Inscrições para o módulo de “Fatores que influenciam a aprendizagem” começam dia 27 de março Em 2023, a Rede CpE vai oferecer mais uma edição do curso “Ciências da Aprendizagem”, na modalidad...

Rede CpE lança mais uma série de episódios do podcast sobre ciência para educação Em 2023, vamos ter mais uma temporada do nosso podcast Educação tem Ciência! Serão quatro episódios que irão traz...

As atividades da Cátedra iniciam com duas palestras de pesquisadoras, no dia 23 de março O ano de 2023 já começa trazendo bons frutos para a área da ciência para educação. Ao longo do ano, teremos um...

Essa é a pergunta norteadora de pesquisa aprovada pelo edital Educa+ da Rede CpE Em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) verificou que de 81% dos adolescentes do mundo não cumpriram as recomendaç...

Por Marília Zaluar Guimarães (UFRJ) e Janaina Weissheimer (UFRN), coordenadoras da Rede CpE Para 2023, o mote da campanha das Nações Unidas para garantir a equidade de gênero em relação à educação ...

Estudiosos da Ciência para Educação contam sua trajetória e trazem reflexões recentes sobre seus temas de pesquisa Ao longo de 2023, a Rede CpE lança uma série de vídeos com entrevistas com seus pesq...

Por Roberto Lent, coordenador geral da Rede CpE Em 24 de janeiro comemoramos (ou deveríamos comemorar...) o Dia Internacional da Educação. Nessa oportunidade, é importante ressoar sempre os argumentos so...