CONECTA: Entre balbucios e poucas palavras
Colunistas chamam atenção para distúrbios de linguagem na infância, um problema comum e negligenciado no Brasil
Por Debora M. Befi-Lopes e Aparecido José Couto Soares
Estima-se que cerca de 5% das cri...
CONECTA: Um microscópio para ajudar a ler e escrever?
Colunista apresenta o uso do eye-tracker ou rastreador ocular na pesquisa sobre leitura. O equipamento permite monitorar a cognição visual em tempo real através do olhar
O uso do microscópio revolucionou ...
Reforma no Ensino Médio: oportunidades que não devemos perder
Neurocientista defende que a mudança em curso poderia contemplar uma grade horária flexível, que favorecesse períodos apropriados de sono para os alunos
A reforma do ensino médio sancionada pe...
CpE lança documentos temáticos sobre Ciência para Educação
A Rede Nacional de Ciência para Educação (Rede CpE) estabeleceu como uma de suas metas para 2016 a elaboração de documentos que revisassem as bases científicas de temas relevantes para a educação, tem...
CONECTA: Aprendendo a aprender
Colunista apresenta o conceito de metacognição como estratégia de aprendizagem e destaca importância do apoio emocional e motivacional para um bom desempenho escolar do aluno
Aprender a apren...
CONECTA: Brasil, Brazil, Brésil: um país mono, bi ou multilíngue?
Colunista aponta a necessidade de se discutir o bi/multilinguismo e o ensino de línguas no Brasil
Ao tratarmos de bilinguismo ou multilinguismo, vários campos de discussão se abrem, destacando-se dentre e...
Ciências para a educação
Em artigo publicado no Correio Braziliense, Mozart Neves Ramos (IAS) fala sobre a contribuição que a neurociência poderá dar à Educação e cita iniciativas, como a Rede Nacional de Ciência para Educaçã...
CONECTA: O Desafio da Dislexia
Pesquisador desfaz mitos sobre este transtorno de leitura e destaca a importância de conduzir estudos baseados em evidências para o avanço dos níveis educacionais no país.
“Free books will not eradi...
Projeto de pesquisa tenta predizer risco de dislexia
O neurocientista Augusto Buchweitz (PUC-RS), membro da Rede cpE, mantém o projeto Projeto Acerta, que analisa cerca de 200 crianças entre 8 e 16 anos com quadro de dislexia (dificuldades em leitura) ou dis...
Ambiente pobre, aprendizado pobre
Pesquisa aponta que baixo nível socioeconômico afeta cognição das crianças, mas ambiente escolar de qualidade pode reverter esse cenário
Qual a relação entre pobreza e aprendizado? Sem dúvidas cri...