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Produção da Rede CpE conclui o ano de 2022 com duas temporadas de sucesso Fim de ano é tempo de retrospectiva e avaliação. Para a Rede CpE, um dos destaques do ano foi a continuação de podcast Educaç...

Você sabe qual a diferença entre atividade física e exercício físico? No nosso mais recente vídeo de animação da Série ‘Dicas práticas para professores’, você vai aprender mais sobre atividad...

Desde outubro, a Rede Nacional de Ciência para Educação atua com o apoio do Serviço Social da Indústria (SESI), entidade da Confederação Nacional da Indústria (CNI) voltada para a Educação. A parceria...

Fruto de parceria entre a UFRJ, o Instituto D’Or e a Rede CpE, a Cátedra teve sua reunião inaugural no dia 17 de novembro O campo da ciência para educação acaba de ganhar uma excelente notícia. A Or...

Luiz Curi, membro do Conselho de Administração da Rede CpE, foi eleito presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE) para um mandato de dois anos, podendo ser prorrogado por mais dois. O CNE é um ó...

Neste terceiro artigo da série sobre neurociência e educação, entenda como nossos cérebros são tão distintos quanto nossas impressões digitais: cada um tem seu modo de ser e se apropria, de forma única...

Atingimos nosso objetivo: nosso V Encontro já é um sucesso! Estamos com mais de 400 inscritos. Por isso, agradecemos a todos pela confiança e comunicamos que as inscrições estão encerradas a partir de hoj...

Neste segundo artigo, a neurocientista Leonor Guerra e a educadora Ana Luiza Amaral falam sobre como a neurociência tem avançado na compreensão de como o cérebro recebe, processa, armazena e utiliza informa...

Em uma série de artigos para o Porvir, a neurocientista Leonor Guerra e a educadora Ana Luiza Amaral debatem a aprendizagem alinhada ao funcionamento cerebral. Confira o primeiro texto Por Ana Luiza Neiva A...

Com base em pareceres de consultores ad-hoc, a comissão de pesquisadores associados da Rede CpE e representantes dos parceiros financiadores do edital Educa+ informa os dois projetos vencedores. São eles: ...