Colunas

Por Roberta Ekuni, professora adjunta na Universidade Estadual de Londrina e pesquisadora associada à Rede CpE “Smart teaching, stronger learning” (Ensino inteligente, aprendizagem fortalecida) é o tí...

Por Fernando Louzada¹ e Luca Louzada² 1 Professor Titular do Departamento de Fisiologia da Universidade Federal do Paraná e membro do comitê científico do Núcleo Ciência pela Infância (NCPI) Integrant...

Por Claudio A. Serfaty, professor da UFF e pesquisador associado da Rede CpE A desnutrição crônica e a fome são graves ameaças ao desenvolvimento das habilidades sensoriais motoras e cognitivas do cére...

Por Marcus Maia, professor da UFRJ e pesquisador associado da Rede CpE; Daniela Cid de Garcia, professora da UFRJ e pesquisadora associado da Rede CpE; e Juliana Novo Gomes, do Centro de Linguística da Univers...

Por Izabel Hazin, professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFRN e pesquisadora associada da Rede CpE, e Jorge Tarcísio da Rocha Falcão, do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFRN...

Por Rosângela Gabriel (coordenadora do PPG em Leitura, da Unisc/RS), pesquisadora associada da Rede CpE Não é necessário dizer que estamos vivendo uma revolução tecnológica nos modos de preservar e di...

Por Claudia Costin (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, Fundação Getúlio Vargas), pesquisadora associada da Rede CpE O Brasil demorou muito para ampliar o acesso à Educação e...

Por Claudia Costin (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, Fundação Getúlio Vargas), pesquisadora associada da Rede CpE   Quando pensamos a educação para os próximos ano...

Por Claudia Costin (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, Fundação Getúlio Vargas), pesquisadora associada da Rede CpE   Primeiras palavras Estamos nos aproximando do f...

Por Alessandra Gotuzo Seabra (Universidade Presbiteriana Mackenzie), pesquisadora associada da Rede CpE Com a pandemia de covid-19, a necessidade de fechamento das escolas atingiu mais de 90% da população ...