No Rio de Janeiro, evento apresentará e debaterá contribuição de evidências científicas para o ensino e o aprendizado

O campo de educação pode se beneficiar das evidências produzidas por várias áreas da ciência. Debater esta interseção é o objetivo do II Encontro da Rede Nacional de Ciência para Educação, que ocorre entre os dias 16 e 18 de outubro no Rio de Janeiro.

O evento vai contar com palestrantes das mais variadas áreas como neurociências, psicologia, economia, computação, ciências sociais e outras. Dentre os temas de destaque estão o estresse no ambiente escolar, as políticas públicas na educação, a inteligência artificial no ensino, as competências socioemocionais, a formação de professores e como o cérebro aprende.

Na ocasião, pesquisadores, educadores, gestores e interessados no tema da educação terão a oportunidade de unir experiências e compartilhar ideias que possam instigar a adoção de práticas educacionais e políticas públicas mais eficientes. Além de debates e palestras, haverá uma sessão de pôsteres de trabalhos em ciência voltados para educação. Ao final do evento, os melhores trabalhos receberão um prêmio.

Para professores, será oferecido ainda um minicurso de dois dias, organizado pelo Instituto Ayrton Senna, sobre competências socioemocionais na sala de aula.

Quando: 16-18/10
Onde: Windsor Florida Hotel
R. Ferreira Viana, 81 – Flamengo, Rio de Janeiro – RJ, 22210-040

Confira a programação completa

Quarta-feira, 16 de outubro

18h – Abertura – Mais Cérebro para Mais Educação
Sidarta Ribeiro (Instituto do Cérebro da UFRN)

19h30 – 20h30 – Coquetel de confraternização

Quinta-feira, 17 de outubro

8h15 – 9h30 – Minicurso para professores: Competências socioemocionais na sala de aula
Organizado pelo Instituto Ayrton Senna

9h45 – 12h15 – Mesa-Redonda: Formação de Professores: a Universidade precisa reinventar-se?
Participantes:
Marcio Costa (UFRJ e EPF) – coordenador
Nilma Fontanive (Cesgranrio e CNE)
Naomar de Almeida Filho (IEA-USP)
Simon Schwartzman (IETS)

12h15 – 13h15- Almoço

13h15 – 15h15 – Mesa-Redonda: Desenvolvimento Infantil e a Importância Estratégica da Pré-escola
Participantes:
Daniel Santos (USP e IAS) – coordenador
Maria Beatriz Linhares (FMRP-USP)
Claudia Costin (FGV-RJ)
Jane Correa (Psicologia-UFRJ)

15h15 – 15h30 – Intervalo

15h30 – 16h30 – Conferência: Hiperescaneamento – Registrando a atividade do cérebro aprendiz
João Ricardo Sato (UFABC)

16h30 – 18h – Pôsteres

Sexta-feira, 18 de outubro

8h15 – 9h30 – Minicurso para professores: Competências socioemocionais na sala de aula
Organizado pelo Instituto Ayrton Senna

9h45 – 12h15 – Mesa redonda: Estresse no Ambiente Escolar
Participantes:
Antonio Gois (O Globo) – coordenador
Lucia Malagris (IP-UFRJ)
José Leon Crochick (IP-USP)

12h15 – 13h15 – Almoço

13h15 – 15h15 – Mesa-redonda: Como Estabelecer Políticas Públicas Consistentes em Educação?
Participantes:
Naercio Menezes (INSPER-SP) – coordenador
José Henrique Paim (FGV-RJ)
Ricardo Henriques (Instituto Unibanco-RJ)
Sergio Fausto (Fundação FHC)

15h15 – 15h30 – Intervalo

16h30 – 17h30 – Conferência de encerramento: Inteligência Artificial na Educação e o Futuro da Aprendizagem
Seiji Isotani (USP)

17h30 – 18h – Encerramento e Prêmio “Melhor Poster”