rK7M-LguMWkI Simpósio Internacional sobre Ciência para Educação em vídeos Equipe Rede CpE 27/07/2015 Notícias5 de JulhoBoas vindas e apresentação Roberto LentVídeo (áudio original) Vídeo (tradução)Palestra de abertura: Gargalos fisiológicos do aprendizado escolar – por que a biologia atrapalha a psicologia na educação Sidarta Ribeiro (Instituto do Cérebro, Universidade Federal do Rio Grande do Norte)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)Aprendizado precoce e o desenvolvimento do cérebro da criança Patricia Kuhl (Universidade de Washington, EUA)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)Sobre novidade, expectativas e a natureza lábil da memória Martin Cammarota (Instituto do Cérebro, Universidade Federal do Rio Grande do Norte)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)Sincronia Musical e atenção em crianças na escola Victor Minces (Universidade da Califórnia em San Diego, EUA)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)Benefícios biológicos do treinamento musical sobre o desenvolvimento do cérebro Dana L. Strait (Universidade de Northwestern, EUA)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)6 de Julho de 2015Estúdio para Desenho da Aprendizagem (Learning Design Studio): conectando a análise de “big data” com as ciências da aprendizagem para fomentar a pedagogia de aprendizagem virtual Nancy Law (Universidade de Hong Kong)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)Video games de ação como ferramentas exemplares de aprendizado Daphne Bavelier (Universidade de Rochester, EUA)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)Tablets na escola: melhorando habilidades matemáticas por jogos de estimativa Alejandro Maiche (Universidade da República, Uruguai)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)Determinantes biológicos e socioculturais do desenvolvimento neurocognitivo: Aspectos centrais em pauta na ciência Sebastián Lipina (Unidade de Neurobiologia Aplicada, Argentina)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)(I) Como estereótipos culturais influenciam a identidade dos estudantes e a aprendizagem de disciplinas STEM (ciências, tecnologia, engenharias e matemática) Dario Cvenček (Universidade de Washington, EUA)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)Melhorando o aprendizado espacial para sucesso em disciplinas STEM (ciências, tecnologia, engenharias e matemática) Nora Newcombe (Universidade de Temple, EUA)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)(II) Como estereótipos culturais influenciam a identidade do estudante e o aprendizado de disciplinas STEM (ciências, tecnologia, engenharias e matemática) Andrew Meltzoff (Universidade de Washington, EUA)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)O cérebro nos valores: como valores sociais podem ajudar a promover a educação Jorge Moll (Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino)Vídeo (áudio original) Vídeo (tradução)*Foram disponibilizados apenas os vídeos dos palestrantes que autorizaram o uso de sua imagemDeixe um comentário Cancelar ComentárioSeu e-mail não será publicadoComentárioNome* E-mail* Site Salvar meus dados neste navegador para a próxima vez que eu comentar.